Miércoles 6 de Agosto de 2008 - Edición 7402 - Edición digital: 0702

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Cartas de Lectores

A quien corresponda...

hacerse responsable de lo ocurrido el lunes 21 de julio, cuando frente a la invitación programada a un espectáculo para niños vi burlada la ilusión de grandes y chicos.

Con conocimiento de causa puedo decir que desde el municipio de la ciudad de Luján existe una falta de coordinación y ejecución en lo que respecta a actividades recreativas para instituciones educativas públicas, debido a que como madre fui convocada, por intermedio del jardín maternal al que asiste mi hija, para asistir a una obra de teatro de características infantiles. Grande fue mi sorpresa al ver la cantidad de chicos expectantes al concurrir al teatro, provenían de otras escuelitas con la misma ilusión; ésa era tal vez su única oportunidad de ver un espectáculo teatral. Pero el desagrado fue mayor cuando, al comenzar la obra, empezaron a salir a escena personajes que nada tenían de infantiles sino muy por el contrario, transcurridas las escenas comenzaba a entenderse la trama y puedo asegurar que ése no era un espectáculo apto para los niños presentes.

Considerando el desconcierto y en muchos casos el horror de los niños abandonamos el lugar con indignación e impotencia, explícitamente percibí la despreocupación, la falta de organización y por qué no la injusticia social.

Todas las explicaciones son escasas e inservibles, fue injusto someter a los más chiquitos a semejante espectáculo, quitarles la ilusión y reírse en la cara de sus padres. Ningún ofrecimiento posterior va a resarcir la experiencia. Sin esperanzas de que cambie este panorama que se repite históricamente, pero con la intención de promover la acción por parte de padres e instituciones, dejo la responsabilidad de esto a quien deba tomarla.

Natalia Taparauskis


Respuesta

Este correo es para contestar la carta de "MIP" de la edición del miércoles. Antes que nada quisiera pedirle que ponga su nombre, o una manera de identificarse, ya que no sé si es hombre o mujer, y cuando en el diario publicaron mi anterior carta debí presentarme con mi documento a firmarla con mi nombre real, lógicamente.
Segundo, quisiera comentarle, por si no tiene nociones de informática, que el "permanent delivery failure notification" se puede deber a varias razones: 1º: a que se haya escrito mal la dirección; 2º a que un servidor de la categoría de lujan.gov no funcione correctamente al no ser como yahoo o gmail -dado que hotmail muchísimas veces cuenta con ese problema-; 3º: a que al ser un medio virtual los correos reboten porque sí.

No tiene nada que ver con "cerramos el correo y no le avisamos a la comunidad" o "no abrimos los mails", me parece que ahí estas metiendo ideas propias que nada tienen que ver con la razón del mensaje. Lo mismo que la despectiva forma de nombrar a nuestra presidenta elegida -mal que les pese a algunos- por mas del 45% de los votos. Obviamente nuestra intendenta va a seguir la línea de ideas de Cristina ya que es parte de su mismo proyecto. No entiendo la novedad y la crítica a eso.
Escribís: "no deseo ser pesimista" junto a "todo es catastrófico", me parece un poco contradictorio. Hace 7 meses que la intendenta asumió en una comuna con muchos problemas, los cambios llevan tiempo, lamento que no puedas entenderlo y te pongas tan exageradamente mal por un correo rebotado o un SMS que no llegó, algo tan común hoy en día.
Por ultimo, me parece que tenés un problema en el teclado, o de ortografía, ya que varias palabras que escribís con K se escriben con C.
Un poco más de originalidad, por favor.

Maria Agustina Torres

N de la R: A pesar de no figurar su nombre completo como firma, en nuestros archivos sí figura su identidad, tal como es habitual y como a Ud. le sucedió en su oportunidad.

 

Aclaración sobre carta de lectores

La Municipalidad de Luján aclara que los correos electrónicos publicados en el sitio de Internet oficial funcionan normalmente recibiendo todo tipo de mensajes.

Se desmiente categóricamente de esta forma una carta de lectores –firmada solamente con el DNI 6.282.310- y publicada en la edición del miércoles pasado de “El Civismo”.

En tanto, en la página Web del bisemanario figura un correo electrónico bajo esa carta (landamarkmir@gmail.com) con el cual se intentó mantener un contacto pero, en forma permanente los mensajes fueron rechazados.

La Municipalidad informa asimismo que todas las inquietudes de los vecinos enviadas a las direcciones de e-mail oficiales son leídas, analizadas y respondidas como corresponde.

Municipalidad de Luján

N de la R: La persona que envió la carta de lector equivocó su mail. El correcto, para quien quiera comunicarse con ella, es: landmarkmir@gmail.com.


Un día diferente

¿Cuántas veces nos ponemos a pensar en los demás? ¿Cuántas veces nos importan más los problemas de los otros que los nuestros? ¿Cuántas veces hacemos un parate en nuestras vidas para distraernos sanamente? ¿Cuántas veces nos olvidamos de los problemas cotidianos y disfrutamos el momento? ¿Cuántas veces nos preguntamos si existe otra manera de vivir que no sea tan estructurada donde todos son problemas por el mañana? ¿Cuántas veces? ¿Cuántas? Cada uno en lo suyo sin mirar para el costado.

En este momento estamos casi todos enfrascados en el gravísimo problema campo versus gobierno, donde cada uno tira agua para su molino y nosotros, los ciudadanos “comunes”, en el medio de una discusión que la mayoría ni entendemos, sólo nos damos cuenta cuando el dinero no nos alcanza para comprar lo mínimo e indispensable o cuando no encontramos las cosas en las góndolas de los super. Pero saben, el 22 de junio, en el centro “Déjame hacer, déjame se” viví algo hermoso e inolvidable, algo que no se consigue en el super y que no nos lo da ni el gobierno, ni la gente del campo.

Por un día me olvidé de mis problemas y tristezas, por un día sentí que había gente que sí se ocupaba de hacer felices a los demás, por un día sentí que podía ser feliz a través de la felicidad de otros, por un día entendí que se puede, por un día disfruté, reí, lloré, me emocioné, aplaudí y bailé aún sin saber hacerlo, porque todos disfrutaban de la misma manera. Por un día, en una de las tantas peñas de “Atay”, pude entender por qué este hermoso grupo sigue adelante a pesar de las discriminaciones, cuando nadie creía en ellos por tener chicos diferentes, cuando a pesar de sus lágrimas y desilusiones siguieron adelante y no bajaron los brazos.

Cuando a pesar de todo dejaron de pensar en sí mismos para hacer felices a los demás. Atay, ¡cuántas alegrías, cuántas emociones, cuántos hermosos momentos! Desde mi humilde lugar quiero darles las gracias a todos los que hoy me hicieron olvidar mis penas para disfrutar de un hermoso día junto a ustedes. Mil gracias, y ojalá pueda seguir acompañándolos y disfrutando juntos de esta genuina alegría para la cual no necesité dinero, sólo necesité la predisposición de pasarla bien, de lo demás se ocuparon ustedes, saben a quienes me refiero, y creo que a todas las personas allí presentes les pasó lo mismo.

Gracias por esta maravillosa lección de alegría, de desinterés, de amistad y de amor, porque Atay es eso: amor. Atay Maymara dice: ser estrella en este mundo pasajero, en este mundo lleno de personas cometas es un desafío, pero por encima de todo una recompensa. Ser estrella es nacer, vivir y no existir apenas.

Yo transcribo lo que leí por ahí y me llamó la atención. “Si quieres ver tu sueño realizado constrúyelo despacio.

Principios modestos fines elevados, obras sentidas dan buen resultado. Día a día a la par tú crecerás y del cielo la gloria conocerás”.

Gracias Atay y un millón de besos para mis hijos y nietos propios y del corazón, los amo y respeto, si hubiera más personas como ustedes todo sería diferente.

Estamos de paso en este mundo lleno de egoísmo, frialdad y conformismo y ustedes nos enseñan que es posible que una estrella caiga del cielo. Me doy el pequeño y gran permiso para agradecer a todos y cada uno de los que colaboraron con esta maravillosa jornada de folklore.

Un párrafo aparte merecen los pequeños de Atay que justamente debutaron el 22 y como broche de oro el Himno Nacional Argentino bailado por el grupo y cantado por todos los que estábamos con muchísimo respeto honrando nuestra patria; ni hablar de Jorge Miguez y Laura Celia ya que ambos estuvieron en la animación.

Emoción, lágrimas y mucho, mucho amor.

Besos y hasta la próxima peña.

Mamá, abuela, suegra, amiga

Mercedes Bugianesi


Disciplina o caos

El fracaso de la política educativa no está sentado solamente sobre el problema de planes de estudios incorrectos, estructuras edilicias inadecuadas o teorías pedagógicas más o menos modernas. La base del fracaso es, sin duda, el marco político en donde el gobierno confunde progresismo con anarquía. Las nuevas antinomias planteadas, equidad–inclusión, en realidad esconden un cambio profundo en las mismas bases del contrato sociedad–escuela, llevando a la institución a ser ahora no una fuente de conocimientos primarios necesarios para el desenvolvimiento personal–social–laboral, sino a convertirse en una caja contenedora de las víctimas de las políticas sociales basadas en el clientelismo político y la explotación de la pobreza como máquina generadora del “voto popular”.

Los hechos de la escuela Comercial N° 19 de Caballito no nos deben asombrar, son cotidianos, la trampa de la obligatoriedad sin condena que significa la Escuela Secundaria Obligatoria, con la actual estructura, transfiere la culpa al sistema educativo eliminando toda responsabilidad de sus éxitos y fracasos al educando. Los salones se convierten en verdaderos campos de batalla, no del saber contra la ignorancia sino de quienes van obligados a “pasar el rato”, sin importarles absolutamente nada, contra quienes ven cómo se les escurre la fragua donde templar un futuro mejor.

¡Mienten quienes dicen que en este contexto se puede impartir mejor educación! La inclusión en el sistema no puede ser a precio de desvirtuar el sistema. El relativismo en que se ha sumergido al conocimiento, las pautas de conducta, la disciplina, desvirtúan totalmente el objetivo final, la formación de ciudadanos probos que sean capaces el día de mañana de contribuir con la grandeza de la patria.

Como comodín para acomodar las estadísticas de aprobación hemos inventado una materia que se promociona automáticamente y con ella se ensaya una nueva forma de evaluación que deja la adquisición de conocimientos fuera del campo escolar. Los docentes como ejecutores de una política de Estado, presionados por las estadísticas de recursantes por materias, no se animan a aplazar a los alumnos, sabiendo que pende sobre ellos una doble espada, por un lado un grupo de alumnos en el aula hasta fin de año sin sanciones disciplinarias y sin interés en su materia, y por otro la amenaza del discurso que lo acusa por su fracaso en la impartición de los saberes. Finalmente nadie parece recordar que detrás del apóstol del aula, detrás del docente por vocación existe uno de los trabajadores más desprestigiados del sistema y que posee en sus manos la difícil tarea de la formación de los argentinos.

Con la educación no de debe hacer demagogia, ese es un pecado que condena a un país al peor de los futuros.

Pareciera que en medio de tanto discurso hubiéramos olvidado algunas verdades básicas:

Los alumnos son menores y deben respetar a sus docentes, las faltas de respeto deben ser sancionadas, ESO EDUCA.

El sistema educativo es verticalista, no democrático. La democracia es la forma de gobierno de un pueblo, no de una escuela.

Son los docentes quienes deben debatir teorías pedagógicas, las leyes deben fijar los objetivos de la educación.

El docente EDUCA, ORIENTA, es el alumno el que debe recorrer el camino con su ayuda pero aportando su sacrificio, su dedicación para adquirirlo, es un camino personal.

No todos pueden opinar sobre educación, para educar se estudia, como para médico. Ningún padre le indicaría a un cirujano por donde comenzar una incisión aunque esté operando a su hijo.

Tomemos la educación seriamente a riesgo de no ser populares o preparémonos para el más triste de los destinos.

Néstor Melano

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